Učenje u teškoćama u odnosu na poteškoće u učenju - poremećaj učenja - Rasprava se nastavlja

Teškoće učenja u odnosu na poteškoće u učenju u odnosu na SpLD ... zbunjeni ste već? O tim se pojmovima još uvijek raspravlja u krugovima mentalnog zdravlja. Što trebaš znati

poteškoće u učenju nasuprot poremećaju učenja

Po: kora



Imate li vi ili vaše je označen za ocjenu učenja?I pokušavate istražiti, ali nađete se zbunjeni i preplavljeni između invaliditeta učenja vs. teško učiti y vs poremećaj učenja? A kamoli ovaj razgovor o ‘SpLD-ovima’?



Pogrešna dijagnoza?

U svojoj zbunjenosti niste daleko sami.Ne, nije vam u glavi - pojmovi se doista različito koriste na različitim web mjestima i u različitim organizacijama.

U pokušaju definiranja problema s učenjem, uključujući jezik? Ironično, industrija se ne može složiti oko njihovih riječi.



Glavna zabuna dolazi između:

  • invaliditet vs poteškoća
  • poteškoća vs poteškoća vs nered
  • poteškoća vs razlika.

Kako se dogodila ta zbrka?

Razlog zabune je taj što:

  1. Različite se zemlje koriste pojmovima na vrlo različite načine, posebno Amerika protiv Ujedinjenog Kraljevstva.
  2. Različiti dijagnostički priručnici imaju različite pristupe, uglavnom DSM-V (Američki) i ICD-10 (ostatak svijeta).
  3. Organizacije i zdravstveni djelatnici ne koriste često istu terminologiju koja je navedena u dijagnostičkim priručnicima. Psihijatri čini, psiholozi a organizacije ne.
  4. Područje poremećaja i poteškoća u učenju i razvoju još je uvijek novo i raste, tako da nove informacije mogu promijeniti i izazvati trenutnu terminologiju.
  5. U igri je i politika, protiv koje mnogi protestirajunegativne konotacije trenutne terminologije.
  6. Još uvijek se raspravlja o tome trebaju li biti poteškoće u učenjusamostalne dijagnoze. Da stvarno.

Amerika vs Velika Britanija

teškoće u učenju vs razlika u učenju

Po: Walt Stoneburner



Američko psihijatrijsko udruženje pokušava se pozabaviti različitim terminološkim neredima svoju stranicu o 'Specifičnom poremećaju učenja' , odabrana oznaka. Nažalost, sve što uspiju je da jasno daju do znanja da je to labirint za roditelje. Oni kažu:

„Napomena o terminologiji: Specifični poremećaj učenja medicinski je pojam koji se koristi za dijagnozu. Često se naziva 'poremećajem učenja'. Izraz 'teškoće u učenju' izraz je koji se koristi i u obrazovnom i u pravnom sustavu. Iako teškoće u učenju nisu točno sinonimi za specifični poremećaj učenja, netko s dijagnozom određenog poremećaja učenja može očekivati ​​da će ispuniti kriterije za smetnje u učenju i imati pravni status federalno priznate invalidnosti da bi se kvalificirao za smještaj i usluge u školi. Izraz 'razlika u učenju' pojam je koji je stekao popularnost, posebno kada razgovara s djecom o njihovim poteškoćama, jer ih ne označava kao 'nesređene'.

Unatoč ovom pokušaju jasnoće, mnoge web stranice u SAD-u još uvijek nazivaju disleksijom, na primjer,'smetnja u učenju'. Ovdje se u Velikoj Britaniji to nikada ne smatra invaliditetom, već poteškoćom.

Dakle, ako živite ovdje u Ujedinjenom Kraljevstvu, općenito Google pretraživanje može otvoriti američke web stranice,koja može pružiti ne samo različitu terminologiju, nego i dijagnoze koje ne postoje u Velikoj Britaniji, poput 'neverbalnog poremećaja učenja', koji spada pod ovdje.

Teškoće učenja u odnosu na teškoće u učenju u Velikoj Britaniji

Pronaći ćete različite pojmove, ali općenito i dalje stoji da se glavna razlika u Ujedinjenom Kraljevstvu smatra jednim od njihintelekt i snalaženje.

Kao što Zaklada za mentalno zdravlje navodi, „razlikovanje poteškoća u učenju od teškoća u učenju prilično je složeno pitanje ... poteškoća u učenju ne utječe na opću inteligenciju, dok je teškoća u učenju povezana s općim kognitivnim oštećenjem“.

Dakle, 'poteškoća' u učenju znači da se možete boriti, ali ipak možetesnaći se i imati samostalan život.

‘Invaliditet’ u učenju utječe na intelekt do te mjere da ne možete upravljatineovisno, ali trebaju podršku za vaš svakodnevni život.

Naravno, drugi je problem taj što svaka osoba različito manifestira izazov učenja. Za neke bi to moglobudite blagi i upravljivi, za druge ozbiljni.

Dakle, ono što bi mogla biti poteškoća u učenju za jednu osobu, moglo bi skrenuti prema definiciji invalidnosti za drugu!

A onda su došli SpLD-ovi

Svaki će pojedinac različito očitovati poteškoće u učenju. I mnoge se dijagnoze preklapaju. Mogli biste, recimo, izgledati kao da imate disleksiju i disgrafiju.

Zbog toga obrazovni psiholozi sada koriste krovnu dijagnozu 'specifičnih poteškoća u učenju' ili SpLD.

U pokušaju da budem pozitivniji,neke dobrotvorne organizacije i organizacije to prevode u 'Specifične razlike u učenju'umjesto poteškoća.

Što je u Ujedinjenom Kraljevstvu uključeno kao 'poteškoća u učenju'?

poteškoća vs poremećaj vs invalidnost

Po: Eye to Eye National

Druga je točka zbrke oko toga što jest, a što se ne računa kao poteškoća u učenju.

Disleksija je najčešća, a zatim i disgrafija. Diskalkulija je isprva bio samo američki pojam, ali se sada čak spominje na NHS-ova stranica o disleksiji .

Dispraksija je sada često uključena kao SpLD, iako klinički to nije poteškoća u učenju, već kaorazvojniporemećaj, poput (koje uključuje Aspergerov sindrom ).

Poremećaj hiperaktivnosti s deficitom pažnje (ADHD) ni klinički nije poteškoća u učenju, ali je često navedena zajedno s ostalima.

Što je s neverbalnim poteškoćama u učenju i s njima povezanim 'poremećajem slušne obrade'? Ovi suAmeričke dijagnoze koje se trenutno ne postavljaju u Velikoj Britaniji. Vjerojatnije je da će vašem djetetu biti postavljena dijagnoza spektar autizma .

Više o tome pogledajte u našempovezani članak, ' Vrste poteškoća u učenju ‘.

Što kaže NICE?

Nacionalni institut za izvrsnost u zdravstvu i njezi (NICE), koji je najbliži UK-u, ima vlastiti dijagnostički priručnik, odlučio je ne uskakati.

NICE se odnosi samo na poteškoće u učenju tamo gdje je to pogođeno neovisnošću. Ne objavljuju nikakve smjernice za dijagnosticiranje ili liječenje poteškoća u učenju, čak ni disleksiju.

Opet, neki u Velikoj Britaniji još uvijek raspravljaju treba li disleksiju smatrati samostalnom dijagnozom. Rezultat je bila žestoka rasprava sada poznati 'Ružni papir' neovisni pregled o disleksiji za vladu Velike Britanije koji je proveo Sir Jim Rose, a koji sadrži 'službenu' definiciju koja se još uvijek koristi.

A što je s Kraljevskim koledžom psihijatara?

RC Psych ne pomaže u terminološkoj zabuni. Iako koriste 'smetnje u učenju' poput ostalih agencija i dobrotvornih organizacija, onizatim upotrijebite 'specifičnu smetnju u učenju' za ono što druge agencije vide kao 'poteškoće u učenju'.

Možda kako NICE nije uskočio, oni idu sa službenim terminom iz dijagnostički priručnik Svjetske zdravstvene organizacije, ICD-10. Psihijatri se moraju uskladiti sa službenim dijagnostičkim priručnicima jer ti priručnici sadrže kodove koji se koriste za propisivanje lijekova i obradu šteta iz osiguranja.

Politika jezika i neuroraznolikosti

poteškoće u učenju nasuprot poteškoćama u učenju

Po: Double-M

Najnoviji izazov rječniku učenja dolaze oni koji zapravo žive s razlikama u učenju,i dobrotvorne organizacije i organizacije koje ih podržavaju i predstavljaju.

Zdravstvena industrija prozvana je zbog odabira negativnih etiketa koje ljude stavljaju u svjetlo 'manjeg od'.

Ovaj pokret zahtijeva da riječ 'poteškoća' i 'invalidnost' u potpunosti nestanu u koristpojam 'neuroraznolikost'.

pati od paranoje

Pa kako mogu razgovarati o svojim razlikama u učenju ili o svojim djetetom?

Poteškoće u učenju nisu toliko izrezane i osušene kao što bi sve naljepnice mogle sugerirati. Često postoji puno preklapanja. Osim toga, svaki pojedinac različito očituje poteškoće u učenju.

Na primjer, jednoj osobi s disleksijom čitanje bi moglo biti nemoguće, ali vrlo dobro pamti. Drugome bi pamćenje moglo biti vrlo teško, ali može pogoditi njihov put kroz tekstove.

Ponovno, većina psihologa, kao i dobrotvornih organizacija i organizacija, sada se okreće'Specifična poteškoća u učenju' ili SpLD.

Ali use jezik koji osjećapravo za vas. Važno nije kako to zovete, već da se obratite i dobijete podršku i informacije koje će vam ili vašem djetetu pomoći da ostvare svoj potencijal.

Želite li procjenu poteškoća u učenju za vas ili vaše dijete? sada pruža obrazovne psihologe na lokacijama u središnjem Londonu. Trebate roditeljsku podršku? Koristite našu stranicu za rezervaciju da biste pronašli .


Još uvijek imate pitanje o ponovnom učenju u odnosu na poteškoće u učenju? Pitajte u okviru za komentare ispod.